時間: 2023-11-10 點擊: 2673
講述人:全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人、全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個人、浙江省首批援鄂緊急醫(yī)療隊隊員、湖州市第一人民醫(yī)院主任護(hù)師、湖州師范學(xué)院護(hù)理碩士生導(dǎo)師 鄒曉月
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大家好,我叫鄒曉月,目前是湖州市第一人民醫(yī)院組織人事部主任,曾從事重癥護(hù)理工作26年。今天,有幸借此機會與大家分享我馳援武漢時,湖州一院對我的支持與厚愛。
那是在2020年1月24日,一年一度的除夕夜,雖然醫(yī)院已經(jīng)放假,但為了平時辛苦工作的小伙伴能夠休息一天,我便頂了個治療班。
完成治療后,我抽出了一點時間,回到辦公室認(rèn)真思索,最終還是下定決心,寫了一封電子版的請戰(zhàn)書并通過微信發(fā)給了當(dāng)時的黨委書記朱鳴。
就在當(dāng)天下午5點35分,護(hù)理部主任在護(hù)士長群里發(fā)了一份通知,醫(yī)院要派一名護(hù)士前往武漢支援,當(dāng)晚7點半以前要上報,自愿報名。收到信息,我內(nèi)心很激動,便立即主動請纓。為表決心,我手寫了請戰(zhàn)書,用口紅按下手印,掃描發(fā)給了院部。
此前,我已向老公和兒子透露過我馳援武漢的想法。我的兒子,他還在讀高中,卻心懷大愛,立志成為一名生物醫(yī)藥的研究者,研制新藥救治更多患者。他鼓勵我:“老媽,你去吧!你一定要照顧好自己,一定要休息好??!”
后來在與家人團(tuán)圓時,我不敢將此事馬上告訴爸爸媽媽,于是偷偷地將老公拉到一處商議。聽完,他告訴我:“你報名吧!”家人的理解和大愛,給了我無窮的勇氣,也堅定了我報名的決心。
當(dāng)晚8點左右,我接到了護(hù)理部電話。經(jīng)院部討論,最后決定由我代表醫(yī)院前往武漢支援。獲悉此消息,我內(nèi)心更是期待,只希望能盡快加入“戰(zhàn)斗”!
“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。作為一名主任護(hù)師,我在湖州一院有著二十多年的重癥監(jiān)護(hù)臨床經(jīng)驗。
在湖州一院工作期間,我曾因發(fā)覺自己的知識跟不上現(xiàn)實的需要,于是完成專科和本科的學(xué)習(xí)后,又去往省級醫(yī)院進(jìn)修了重癥護(hù)理。2003年非典之后,我覺得自己需要多一樣本領(lǐng),雖身在孕期仍提出要去進(jìn)修呼吸治療師,想著有一天在國家需要的時候能盡一份自己的力量。
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2008年5月,我在湖州一院擔(dān)任了心血管病區(qū)護(hù)士長,同月汶川地震,醫(yī)院同事們響應(yīng)國家號召,一方有難,八方支援。期間我擔(dān)任了愛心病房的副護(hù)士長,接收了30名傷員。經(jīng)過近4個月的努力,我們順利完成了國家交付的任務(wù)。同年9月,我又擔(dān)任了ICU護(hù)士長。
正是在湖州一院的這些經(jīng)歷造就了這樣一個應(yīng)對應(yīng)急心理創(chuàng)傷有著豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的我。我想,既然湖州一院培養(yǎng)了我這名“久經(jīng)磨練”的老兵,那么,打硬仗我如何能不參加?既然是一名白衣戰(zhàn)士,又何懼危險?
后來,30名來自全省各地的重癥護(hù)理人員在省人民醫(yī)院集結(jié),組成了浙江省援鄂緊急醫(yī)療隊重癥監(jiān)護(hù)組,被媒體稱為“最讓人心疼的浙江護(hù)士”。我們帶著家人的牽掛與不舍,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的囑托,奔赴前線“戰(zhàn)場”。最終,我們圓滿地完成了組織交付的任務(wù)。這段經(jīng)歷,也給我的人生留下了不可磨滅的深刻印象。
除了護(hù)理人員的身份,我還擔(dān)任著教學(xué)工作。2008年起,我在湖州師范學(xué)院承擔(dān)護(hù)理本科《急危重癥護(hù)理學(xué)》課程教學(xué),迄今已有15年。2014年起,我擔(dān)任研究生校內(nèi)導(dǎo)師。
在我十多年的《急危重癥護(hù)理學(xué)》教學(xué)中,一直有這樣一個理念:“救回一個生命,就是挽救一個家庭,在生命面前,任何的苦與累都不值一提。”我將之傳授給我的每一位學(xué)生。而我,也在用自己的行動詮釋它。
我出生在太湖邊的一個農(nóng)村,從小受父母知識改變命運的影響,一直努力學(xué)習(xí)。中考后進(jìn)入了湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院(當(dāng)時的湖州衛(wèi)校)學(xué)習(xí)。1994年8月,我被分配在湖州一院從事護(hù)理工作,1995年7月,我開始從事ICU護(hù)理工作。其實在校學(xué)習(xí)期間我并不明確自己的人生規(guī)劃,恰好當(dāng)年鄒瑞芳老師獲得了第35屆南丁格爾獎,讓護(hù)理同仁們都看到了平凡中的不平凡,我從此便對護(hù)理工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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隨著時間的推移,湖州一院護(hù)理部也在不斷成長。2012年,湖州一院護(hù)理部率先在湖州市全面推開了護(hù)理信息化建設(shè)。2013年,湖州一院護(hù)理部因工作需要,接手了EICU的建設(shè),我們的急診醫(yī)學(xué)科也順利通過了浙北區(qū)域?qū)2≈行牡慕ㄔO(shè)。
護(hù)理部在成長,我也不甘落后。因為護(hù)理部陸續(xù)有碩士研究生來學(xué)習(xí),給了我莫大的壓力。感覺到自己知識的匱乏后,我便自行開啟了護(hù)理科研和循證護(hù)理的學(xué)習(xí)。
2015年,在當(dāng)時科研部王翔主任的幫助下,我獲得了人生中第一個省衛(wèi)生廳的課題,那是一種從無到有的開心,進(jìn)一步激發(fā)了我對護(hù)理科研的興趣和自信。對此,護(hù)理部兩位主任非常重視,立馬成立了護(hù)理科研小組,由我擔(dān)任組長。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。護(hù)理人員對護(hù)理科研的興趣也被激發(fā),我們獲得了連續(xù)3年申報成功16項課題的好成績。
我渴望能夠為更多的人傳遞知識和幫助。常言道,經(jīng)師易得,人師難求。作為一名教師,我希望能夠成為學(xué)生們的引路人,我想,我們選擇為人師表,就是為了讓學(xué)生們能夠看見太陽、藍(lán)天、高山和美好的一切。我知道,教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云。我愿做那棵樹、那朵云,繼續(xù)仰望教育星空,追逐教育夢想,用愛心和激情點燃學(xué)生向善、向美、向上的人生境界。
湖州一院建院百年,是一段光輝的歷史。在這個特殊的時刻,我想起了自己的成長之路,也想起了那些曾經(jīng)支持和關(guān)心我的人們。正是在這里,我找到了屬于自己的人生方向和價值追求。無論是在護(hù)理還是教學(xué)的道路上,我都離不開湖州一院對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
我想對所有支持和關(guān)心我的人們表達(dá)我的感激之情。感謝你們在我出征時的默默支持和關(guān)心,讓我在追逐教育夢想的道路上感到堅定和勇敢。感謝你們給予我成長的機會和平臺,讓我能夠不斷追求進(jìn)步和提升自己。
稿件來源:湖州晚報
記者 孫琳 整理