稿件來(lái)源：湖州師范學(xué)院新聞網(wǎng)

　　2023年2月6日，《湖州日?qǐng)?bào)》頭版以“牢記囑托 逐夢(mèng)前行——湖州師范學(xué)院奮楫篤行譜新篇”為題，報(bào)道我校牢記囑托、逐夢(mèng)前行，涌起奮進(jìn)奔騰的熱流，助力湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展踏上一個(gè)又一個(gè)征程，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)上不斷取得新突破。具體如下：

牢記囑托 逐夢(mèng)前行——湖州師范學(xué)院奮楫篤行譜新篇

　　“這一證一卡，讓我和家人在生活、工作、醫(yī)療以及子女就學(xué)等方面享受到了很大的便利，就像在故鄉(xiāng)一樣親切，使我能夠安下心來(lái)干事業(yè)?！焙輲煼秾W(xué)院教授車(chē)?yán)谌涨霸谑蓵?huì)上拿出“一紅一綠”兩個(gè)本子，紅色封面的是“浙江省海外高層次人才居住證”，綠色封面的是“湖州市高層次人才服務(wù)綠卡”。作為湖州師范學(xué)院較早引進(jìn)的高層次人才，車(chē)?yán)趤?lái)湖州的十余年，將先進(jìn)的環(huán)保理念和科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，用科技守護(hù)綠水青山。

　　這正是湖州師范學(xué)院牢記習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作時(shí)對(duì)學(xué)校提出的“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”“把師范學(xué)院建成在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”囑托，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)縮影。17年來(lái)，湖州師范學(xué)院牢記囑托、逐夢(mèng)前行，涌起奮進(jìn)奔騰的熱流，助力湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展踏上一個(gè)又一個(gè)征程，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)上不斷取得新突破。

　　湖州是綠水青山就是金山銀山理念誕生地、中國(guó)美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、綠色發(fā)展先行地，是一座精致、厚重、充滿(mǎn)張力、承載使命的城市。湖州師范學(xué)院的成長(zhǎng)與發(fā)展，從來(lái)都是和這座城市血脈相連的。

　　湖州師范學(xué)院將服務(wù)湖州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“英雄帖”遞到了世界各地，通過(guò)建立市校企協(xié)同引才機(jī)制，發(fā)揮湖州人才新政的疊加優(yōu)勢(shì)，近三年引進(jìn)博士及以上人才256人，其中全職院士3人、國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才4人、省級(jí)領(lǐng)軍人才22人。

　　首創(chuàng)病死動(dòng)物熱解炭化技術(shù)的車(chē)?yán)诮淌?、研究量子物理的墨西哥科學(xué)院院士董世海、研究高分子材料的國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才郭其鵬、把辦公室搬進(jìn)“山里”的南非科學(xué)院院士羅伯特·肖恩……一個(gè)個(gè)高層次人才的引進(jìn)，帶來(lái)的不僅僅是資源要素與產(chǎn)業(yè)生態(tài)的集聚，更進(jìn)一步助推生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、共同富裕與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度融合，帶動(dòng)城市乃至區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。

　　“不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尋求適合每一個(gè)學(xué)生的教育方式。”省特級(jí)教師賈龍弟在擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的期間，通過(guò)朗讀訓(xùn)練、口頭敘述、成立“窗外”文學(xué)社、家訪(fǎng)等方式，切實(shí)了解農(nóng)村學(xué)生們的生活情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)因材施教，尋找點(diǎn)亮學(xué)生的按鈕。他將熱愛(ài)語(yǔ)文的種子播散在田野上，愿做托起露珠的“草葉”。

　　賈龍弟的教育理念和做法正是源自于母校湖州師范學(xué)院“明體達(dá)用”這一校訓(xùn)，無(wú)數(shù)湖師學(xué)子將他作為學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展，重點(diǎn)培養(yǎng)初中、小學(xué)和學(xué)前優(yōu)秀師資，以服務(wù)基礎(chǔ)教育和農(nóng)村教育為導(dǎo)向，成立省鄉(xiāng)村教育研究中心，實(shí)施“鄉(xiāng)村學(xué)校長(zhǎng)期蹲點(diǎn)研究計(jì)劃”，深入全省11個(gè)地市100余所鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題研究，以加強(qiáng)培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師為己任，為湖州乃至全國(guó)輸送接地氣、有靈氣的教師隊(duì)伍。

　　也正是因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)持弘揚(yáng)百年師范教育傳統(tǒng)，師范教育成為學(xué)校最亮的底色。目前，學(xué)校為基礎(chǔ)教育輸送優(yōu)秀教師4萬(wàn)余名，其中有1300余名畢業(yè)生成長(zhǎng)為中小學(xué)名校長(zhǎng)、幼兒園名園長(zhǎng)、特級(jí)教師等。近年來(lái)，學(xué)校師范專(zhuān)業(yè)持續(xù)火爆，招生分?jǐn)?shù)不斷創(chuàng)新高，其中2022年小學(xué)教育（胡瑗班，師范）專(zhuān)業(yè)投檔分為623分，超特控線(xiàn)31分，位居全省前列。

　　校城融合，同頻共振。與市交通集團(tuán)共建長(zhǎng)三角（湖州）智慧交通研究院，與浙江國(guó)能科技有限公司共建特種環(huán)氧樹(shù)脂聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；與天能新能源（湖州）有限公司共建新能源與智能制造研究室并簽訂首個(gè)千萬(wàn)級(jí)橫向科研項(xiàng)目；與浙江三一裝備有限公司開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目合作，項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)費(fèi)總額累計(jì)超5000余萬(wàn)元……湖州師范學(xué)院深化校地合作，緊密對(duì)接湖州市產(chǎn)業(yè)體系，細(xì)化服務(wù)領(lǐng)域，在原有“10+10”服務(wù)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，新組建了100余支服務(wù)地方團(tuán)隊(duì)。學(xué)校還“放眼大局謀一域”，立足湖州和浙江，放眼全國(guó)和全球，將“橄欖枝”拋向了國(guó)內(nèi)外高校和科研單位，舉辦首屆“兩山”理念湖州論壇，發(fā)起成立國(guó)際化“兩山”智庫(kù)聯(lián)盟，牽頭籌建國(guó)家林業(yè)和草原局共同富裕長(zhǎng)三角林業(yè)國(guó)家創(chuàng)新聯(lián)盟。

　　湖州師范學(xué)院黨委書(shū)記金佩華說(shuō)：“近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持扛師范旗、打‘兩山’牌、走應(yīng)用路，持續(xù)放大區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮高校的學(xué)科資源和智力優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)將‘兩山’理念融入學(xué)校辦學(xué)方方面面，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)地方實(shí)踐，實(shí)施人才強(qiáng)校首位戰(zhàn)略，聚力打造城市與大學(xué)命運(yùn)共同體，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)湖州和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。”

　　2018年以來(lái)，相關(guān)學(xué)科與600余家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，新增研發(fā)中心(研究所)等校企合作平臺(tái)150余個(gè)，在湖州市三縣兩區(qū)都建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，組建100多支服務(wù)團(tuán)隊(duì)，五年來(lái)承接服務(wù)地方項(xiàng)目1600余項(xiàng)，其中百萬(wàn)元項(xiàng)目超70項(xiàng)，社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)累計(jì)超4億元，先后主持承擔(dān)市地校合作重點(diǎn)項(xiàng)目370余項(xiàng)，約占全市總數(shù)的30%。

　　目前，學(xué)校已有3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，擁有16個(gè)碩士點(diǎn)，在2022年上海軟科大學(xué)排行榜位列全國(guó)第219位，校友會(huì)大學(xué)排行榜位列全國(guó)第246位，US News 2023世界大學(xué)排行榜位列中國(guó)內(nèi)地大學(xué)第104位。

高校因城市而興、城市因高校而盛，高校與城市是一個(gè)命運(yùn)共同體。湖州師范學(xué)院與湖州的精彩互動(dòng)，將這句話(huà)詮釋得淋漓盡致。

鏈接如下：http://szb.hz66.com/hzrb/html/2023-02/06/content_117511_15769558.htm