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        教以共進(jìn) 學(xué)以致遠(yuǎn)|記我院2024年青年教師課堂教學(xué)競賽
        時(shí)間: 2024-05-17   點(diǎn)擊: 800

        為進(jìn)一步提升臨床教師教學(xué)水平,切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人“主渠道”作用,5月16日,我院2024年青年教師課堂教學(xué)競賽在技能中心504教室舉行。湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院.護(hù)理學(xué)院教師發(fā)展中心主任蔣培余教授,教研室主任張慧琪、費(fèi)卯云、金海榮,醫(yī)學(xué)模擬中心主任諸帆擔(dān)任專家評委,浙江中醫(yī)藥大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)4位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生評委。來自內(nèi)科、外科、康復(fù)等教研室的12位老師參加競賽,院黨委委員、副院長王霄一出席并指導(dǎo)比賽,部分教研室主任、教師到場觀摩比賽。


        比賽中,各位參賽選手精心準(zhǔn)備,教學(xué)設(shè)計(jì)充實(shí)精煉,運(yùn)用多種教學(xué)手段,教姿教態(tài)嫻熟自然,課堂教學(xué)語言流暢。精彩的授課內(nèi)容和有趣的互動(dòng)方式贏得與會(huì)人員陣陣掌聲,充分展示了青年教師扎實(shí)的基本功。學(xué)生代表張小霞表示,競賽老師們運(yùn)用多元的教學(xué)方法,讓同學(xué)們很快能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),重點(diǎn)突出,案例鮮明,并注重對學(xué)生們?nèi)宋木竦呐囵B(yǎng),收獲滿滿;在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié),蔣培余教授結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分別從教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書運(yùn)用等方面進(jìn)行了點(diǎn)評,既充分肯定了選手的優(yōu)秀表現(xiàn),對課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)創(chuàng)新等方面,又提出了改進(jìn)的意見和建議。


        王霄一副院長表示此次課堂教學(xué)競賽為教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的平臺(tái),促進(jìn)了教師們相互學(xué)習(xí)交流,拓寬了踐行課程思政教學(xué)的有效路徑,她欣喜地看到了年輕一代對教學(xué)的熱愛與投入,希望大家站位高遠(yuǎn),在教學(xué)創(chuàng)新與改革上有更大的突破,并期望他們在省內(nèi)外高校的教學(xué)競賽中能取得佳績。

        通過激烈的角逐,闞弢榮獲一等獎(jiǎng),吳榮、董金玲榮獲二等獎(jiǎng), 陸會(huì)飛、王文娟、仰唯棟榮獲三等獎(jiǎng)。

        此次教學(xué)競賽通過以賽促教、以教促學(xué)的方式,進(jìn)一步激發(fā)了青年教師參與教學(xué)的熱情,對青年教師提升教學(xué)能力和水平起到了積極的推進(jìn)作用。在今后的工作中,我院將繼續(xù)加大對臨床青年教師的培養(yǎng)力度,提升青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,推動(dòng)醫(yī)院教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

        湖州市第一人民醫(yī)院

        湖州師范學(xué)院附屬第一醫(yī)院

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