鄒曉月，主任護(hù)師，碩士生導(dǎo)師，副教授，從事急危重癥護(hù)理工作20余年。在舉國(guó)共慶新春佳節(jié)到來(lái)之際，突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情震驚了全國(guó)上下。一方有難，八方支援，明知征途有艱險(xiǎn)，越是艱險(xiǎn)越向前！湖州市第一人民醫(yī)院急診科的鄒曉月便是其中一位“逆行者”。
一、主動(dòng)請(qǐng)纓，披掛上戰(zhàn)場(chǎng)
2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，湖州市第一人民醫(yī)院第一時(shí)間組建了愛(ài)心病房，對(duì)四川傷員進(jìn)行救治。鄒曉月臨危受命，擔(dān)任愛(ài)心病房護(hù)士長(zhǎng)，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)夜以繼日地全程參與護(hù)理治療工作。5月30日晚上10時(shí)左右，40位四川受災(zāi)的傷員乘坐救護(hù)車，從杭州抵達(dá)湖州。傷員們大多生活難以自理，在承擔(dān)繁重的日常護(hù)理工作之余，鄒曉月每天都需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)傷員們進(jìn)行剪指甲、擦身、換衣、洗發(fā)等。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月夜以繼日的精心照護(hù)，所有傷員都平安出院，順利完成救治任務(wù)。時(shí)間倒回2003年，作為一名普通護(hù)士的鄒曉月目睹了非典疫情肆虐全國(guó)的情形，當(dāng)時(shí)她覺(jué)得需要多掌握一樣本領(lǐng)，特意向院部提出要去進(jìn)修呼吸治療師，希望可以為更多的重癥患者進(jìn)行專業(yè)的治療護(hù)理，為他們帶去生命的希望。十七年前的場(chǎng)景尚歷歷在目，看到今日武漢的此情此景，她的內(nèi)心久久無(wú)法平靜，結(jié)合自身實(shí)際情況，覺(jué)得自己是最應(yīng)該去“前線”的那個(gè)人。大年三十，一年一度的除夕夜，雖然醫(yī)院已經(jīng)放假，但為了平時(shí)辛苦工作的小伙伴能多休息一天，她主動(dòng)加班，完成治療后，抽出了一點(diǎn)時(shí)間，回到辦公室思索了一下，寫(xiě)了一封電子版的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)并通過(guò)微信發(fā)給了院黨委朱鳴書(shū)記，并言明如果不需要請(qǐng)保密信息。除夕傍晚，隨著浙江醫(yī)療隊(duì)第一批增援人員的出發(fā)，湖州市衛(wèi)健委又發(fā)出了需要增援的緊急通知。鄒曉月第一個(gè)主動(dòng)請(qǐng)纓 ，為了表決心，隨即拿了一張A4紙手寫(xiě)了一份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，用口紅按下手印，掃描發(fā)給了院部?！耙咔楫?dāng)前，我覺(jué)得我是最應(yīng)該去支援武漢的人選，因?yàn)?span>2003年非典之后，就去進(jìn)修了呼吸治療師；2008年汶川地震時(shí)，我是愛(ài)心病房的護(hù)士長(zhǎng)，突發(fā)事件心理關(guān)懷我有經(jīng)驗(yàn)；我又是一名中共黨員，一直在重癥監(jiān)護(hù)室工作，有20多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，責(zé)無(wú)旁貸?！蓖扑]起自己，鄒曉月理由充分。接到馳援武漢的通知，她匆匆收拾好行囊，帶著家人的牽掛與不舍，院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的囑托，披上“戰(zhàn)衣”，奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
二、家書(shū)情懷 ，親人齊支持
城瑋吾兒：
今日已是母親來(lái)漢的第十天，甚是想念吾兒，母親想吾兒也必是思念母親。凌晨母親想給你一點(diǎn)書(shū)面的文字，今日之疫情仍在膠著狀態(tài)，病房10位重病人仍在生死邊緣，未脫離危險(xiǎn)，看著痛苦的病人，母親內(nèi)心十分焦急，思及你十二歲那年與母親提及以后先持擇何種職業(yè)時(shí)，母親曾建議你學(xué)臨床醫(yī)學(xué)，而你卻鄭重地對(duì)母親說(shuō):“我想成為一名生物醫(yī)藥的研究者，理由是藥物研發(fā)可以同時(shí)拯救一批人”。頓覺(jué)甚是有理，想想今日有控制疫情的特效藥、疫苗，我們的病人一定能脫離危險(xiǎn)，恢復(fù)健康。我兒有如此胸襟與抱負(fù)，母親甚是欣慰，故望我兒高中階段發(fā)奮圖強(qiáng)，定能勢(shì)如破竹實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)!
母親
2020年2月6日凌晨5時(shí)于武漢
2019年小年夜鄒曉月在獲悉武漢疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，跟老公和兒子說(shuō)到了疫情時(shí)態(tài)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，覺(jué)得自己是最應(yīng)該去的那個(gè)人。兒子毫不猶豫地說(shuō)：“老媽，你去吧！雖然疫情嚴(yán)峻，相信我們的國(guó)家很快會(huì)研制出特效藥和疫苗的，只要防護(hù)措施做得好是不會(huì)有問(wèn)題的，但是你一定要休息好！”老公有點(diǎn)遲疑說(shuō)：“你頸椎不好，心臟又有早搏吃得消嗎？你又是個(gè)過(guò)敏體質(zhì)，那么多藥物都過(guò)敏，萬(wàn)一有什么事怎么辦！如果你一定要去，那我肯定是支持的!”得到家庭的支持，鄒曉月更堅(jiān)定了奔赴抗疫第一線的決心，并相信一定可以保護(hù)好自己，完成使命凱旋歸來(lái)。
三、不辱使命 重任肩上擔(dān)
來(lái)到武漢后，鄒曉月護(hù)士長(zhǎng)支援抗疫的地點(diǎn)是武漢肺科醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，是武漢最早的一批定點(diǎn)醫(yī)院，重癥一區(qū)是一線中的一線，都是病情非常危重的患者，病人基本上都給予了ECMO和CRRT治療，因此勞動(dòng)強(qiáng)度大，風(fēng)險(xiǎn)更高。她擔(dān)任重癥一區(qū)病房的組長(zhǎng)帶領(lǐng)14名護(hù)理伙伴進(jìn)駐重癥一區(qū)后馬上投入工作。為了確保防護(hù)到位，進(jìn)入病區(qū)工作前的準(zhǔn)備都需要將近半小時(shí)。正如人們?cè)诰W(wǎng)上看到的一樣，工作前穿上那重重的防護(hù)服，佩戴好護(hù)目鏡、口罩等。作為組里年資最高的“大姐姐”，她不僅要肩負(fù)起繁重的護(hù)理工作，更是要作為“主心骨”帶領(lǐng)這支新組建的護(hù)理隊(duì)伍堅(jiān)持在抗疫一線。每次進(jìn)入病區(qū)前她會(huì)給大家鼓勁，工作中總是盡力為組員解決各種問(wèn)題，下班后也不忘貼心地問(wèn)候與關(guān)照。除了工作強(qiáng)度大以外，護(hù)理人員的身心同樣面臨巨大的考驗(yàn)。一位重癥患者經(jīng)搶救無(wú)效后離世，管床的年輕護(hù)士在目睹了危重癥患者的死亡后，處在情緒崩潰的邊緣，她察覺(jué)后，立即默默來(lái)到床邊，陪著她共同完成對(duì)患者的最后一次護(hù)理。重癥監(jiān)護(hù)室工作一般是6小時(shí)一班，馬不停蹄，除了常規(guī)的治療護(hù)理措施要及時(shí)正確的落實(shí)外，病人的全部基礎(chǔ)和生活護(hù)理由護(hù)理人員承擔(dān)，同時(shí)還不時(shí)要協(xié)助醫(yī)生為病人做纖維支氣管鏡下吸痰；協(xié)助病人俯臥位通氣；協(xié)助病人床邊拍攝X線…都是重體力活，工作期間能感受到身上及護(hù)目鏡中不斷有汗水在滲透著，但是不能喝水、吃東西，體力消耗非常大。防護(hù)服內(nèi)的衣物濕了又干，干了又濕，口罩戴的嚴(yán)實(shí)，時(shí)間又長(zhǎng)，偶爾也有感覺(jué)窒息的時(shí)刻，她說(shuō)：“相比起病人的生命，這些都能忍受?！币?yàn)橹匕Y病人身上有許多管路，鄒曉月每2個(gè)小時(shí)幫翻身，每3個(gè)小時(shí)進(jìn)行口腔護(hù)理，每4個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理，每天更換各種置管處的薄膜，她說(shuō)：“都是危重病人，很少能跟我說(shuō)上一句話。但是從他們的眼神里，我看到了感謝與希望?！辈∪藲夤懿骞?，時(shí)常要為病人吸痰，傾倒呼吸機(jī)的冷凝水，每一個(gè)動(dòng)作都有氣溶膠傳播的風(fēng)險(xiǎn)，她說(shuō)：“這就是逆行的意思吧?！钡鹊綋Q班脫下那防護(hù)服，汗流浹背，滿臉壓痕，每天下班面部的壓力性損傷都是1期以上，雙腿如灌鉛般的沉重，感覺(jué)都不是自己的... 每天工作6小時(shí)后，悶得快要窒息，她說(shuō)：“摘下口罩的一瞬間，感覺(jué)自己又活過(guò)來(lái)了。”面對(duì)如此艱難，但鄒曉月不畏艱險(xiǎn)，毅然負(fù)重前行。說(shuō)起困難，鄒曉月總是輕描淡寫(xiě)，“我只是做了一份自己應(yīng)做的工作而已，希望能盡自己的力量，成為戰(zhàn)‘疫’前線的一輪曉月，和戰(zhàn)友們一起沖破黎明的黑暗，迎來(lái)溫暖的春天?！?span> 這些年來(lái)，不管作為一名教師，還是一名醫(yī)務(wù)工作者，鄒曉月都沒(méi)有放松對(duì)職業(yè)的卓越追求。近幾年，她主持及參與二十余項(xiàng)在研課題，與信息科合作自主研發(fā)多項(xiàng)臨床實(shí)用軟件。作為醫(yī)院護(hù)理科研組組長(zhǎng)，鄒老師還指導(dǎo)醫(yī)院護(hù)理人員和護(hù)理研究生科研申報(bào)，僅2019年協(xié)助完成市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)16項(xiàng)。發(fā)表國(guó)家一級(jí)核心論文7篇，多次獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)創(chuàng)新發(fā)明一、二等獎(jiǎng)，并成功入選湖州市1112人才工程培養(yǎng)人選，受聘湖州市“勞模工匠”宣講團(tuán)成員。馳援武漢期間，在重癥監(jiān)護(hù)室下班后鄒老師反復(fù)琢磨總結(jié)，與同事分享浙江護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，為同事們開(kāi)展危重患者人工氣道管理、聲門下吸引知識(shí)培訓(xùn)等?？挂咂陂g她也未曾放棄學(xué)術(shù)鉆研，申請(qǐng)的課題《新冠肺炎期間浙江省馳援武漢護(hù)士心理健康狀況評(píng)估與干預(yù)效果應(yīng)用研究》獲湖州市應(yīng)急科技項(xiàng)目立項(xiàng)，發(fā)表了論文《Psychological stress of ICU nurses in the time of COVID-19》刊于Critical Care雜志、參與《ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)高效組合，打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)》統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等。她還結(jié)合自身危重癥護(hù)理專業(yè)知識(shí)與護(hù)理科研經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)刈o(hù)理人員撰寫(xiě)論文。與此同時(shí)，承擔(dān)著4名研究生校內(nèi)導(dǎo)師、1名研究生校外導(dǎo)師的鄒曉月，仍不忘研究生的教育指導(dǎo)工作，對(duì)每個(gè)學(xué)生都諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻惦念著學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生探討護(hù)理科研。
堅(jiān)守教育夢(mèng)想，立德樹(shù)人，為每一個(gè)學(xué)生照亮前行的路，是她作為教師最大的期盼。自2008年學(xué)校護(hù)理專業(yè)開(kāi)設(shè)急危重癥護(hù)理學(xué)以來(lái)，鄒曉月就一直秉承“救回一個(gè)病人就是救回一個(gè)家庭”的理念。她說(shuō)，她的目標(biāo)是讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有溫度的醫(yī)務(wù)工作者。每年節(jié)假日時(shí)，她的微信祝?？偸窃丛床粩?，“感謝鄒老師關(guān)心及鼓勵(lì)”、“感謝您無(wú)形中激勵(lì)著我去勇敢努力”、“我也成了一名像您一樣的醫(yī)務(wù)工作者”、“鄒老師，想跟您一起分享我的悅”……每每此時(shí)，都是鄒曉月作為一名教師最開(kāi)心的時(shí)刻！
